課程擇要：
科隆口腔大學課程專業

雙學導向

科隆口腔大學緊扣理論與實踐，給予學生學術課程同時提供實習工作，吸收同時應用知識。

＞綜合訓練制將學士課程與職前訓練及職業實習結合。

＞工學雙修制協助已受學前訓練或工作經驗的學生一邊繼續工作，一邊強化知識。
 

教學概念

本大學設計的課程以問題為本（Problem-oriented/ Problem-based Learinig)作為主導概念。

問題研討與案例分析是本校課程的另一重點，在醫療專家和科學人員的管理和指導下，學生能定立清晰的學習目標，在小組工作自我充分發揮，取得成果，師生一同回顧和審核學習過程，實現教學相長、並齊。

「老師講，學生聽」是傳統大學一般的教學模式，本校認為要有效協助學生從多方面吸取知識，除了在課室聽課，參與討論和適當的溫習外，還需要學生自我學習和反思形式備課，視工作和實習為整個大學學習過程的重要工具，活學活用，從而鞏固學識，取代以往刻板的學 習方法。
理論和實踐合二為一的好處，是使學生真正享受學習過程，亦是強化自身技能，更是重要的個人發展。
 

網上校園

網上校園提供一切學科主要的課程材料，學生不但能尋找相關課程內容，亦能查看課堂時間表。學生之間還能通過此平台討論學術知音，發表意見，與導師分享學習心得。